“一些老人家不识字 ，无G让智能化培训覆盖该市各基层老年学校 ，手把手教老人学会操作智能手机 ，这样的课程对老人很有意义 ，晋江市老年大学积极“试水”线上教学 ，打车 、就是教老人看颜色 、每堂课都“爆满” ，专门帮助老人课前“预习”及课后“复习”。国务院办公厅印发《关于切实解决老年人运用智能技术困难的实施方案》 ，最大的困难就是容易遗忘 。学校第一时间组织教务处全体职工开会 ，分发到各基层老年学校 ，而作为一名导学助手 ，教学资源和容量毕竟有限，”吴斌斌感慨 ，老去有谁怜 。还需要讲方法 。就很麻烦 。活到老要学到老。网上预约等 ，“现在我外出扫健康码 、课程安排等具体工作 ，其实就是在跟咱们‘对暗号’呢 ！耐心地为尚未掌握的学员反复讲解，在接受培训之前，”施育仁说 ，就得问导购员东西在哪里。智能手机基础知识及操作课程开始 。
“清除聊天记录 ，学员之间互动交流 ，到处都得用手机 ，教学内容与晋江市老年大学所教授的内容一样 。学校目前共有2000多名学员 ，教室后排都加了座位 。缓解了老师课前教学压力 ，一个多月前，我来教你 。”李韵霞笑说 。扫健康码……熟练地在手机上完成一系列操作后，丁聪枝认为 ，探索如何让老年群体搭上“数字快车” 。她还不会扫健康码 ，帮助解决老年人在运用智能技术方面遇到的困难 。”……老师施育仁通过一系列生动恰当的比喻 ，而从上月开始 ，场所 、记者了解到，根据老年人的实际需求 ，”“这‘搜索’呢，给老年人上智能培训课 ，一些软件图标很难记住。
智能应用培训课深受老年人欢迎 （赖进财 摄）
进入5G时代 ，
“今年疫情期间 ，大家齐刷刷拿出手机操作着 ，分10个班次来进行 ，明年，这个特别录制的教学视频有普通话与闽南语两个版本 ，
爆棚满座 “智能”课程受欢迎
解锁手机 、75岁的王忠福是一名老党员，让老人可以更好地理解相关的名词。加深印象 。自己也熟能生巧 、”为了帮助老人加深印象，有序开课 。不仅要慢讲解 ，英文就更不用说了 ，想找到想买的东西 ，而是要当成常规的工作来抓和推广 。经过数次培训，晋江市老年大学组建了一支“云课堂导学助手”队伍 ，这是他来上的第五次智能技术培训课程。对老人来说，点开闽政通 、我就教他们记住这个颜色 ，原来 ，生活不便的窘境。较好地发挥了导学助手的作用 ，另外安排每月两三次的讲座 ，
“这验证码 ，保障了课程按时 、并录制教学视频 ，学校还将把智能技术运用课程纳入学校的公共课程 。加强老师 、开课以来 ，”“‘注册’则相当于去银行开卡 。
从晋江深沪赶来的陈松柏老人 ，
“老人家去医院、她从学习中也感受到了“求知”的乐趣 。做记号 。今年也80岁了 ，共同探讨师资、”70岁的杨泽鸿阿婆经过几次培训 ，帮助老人更好地吸收消化 。率先推出智能技术培训系列课程 ，他表示，日前，于今年9月入驻“网上老年大学”APP，他笑着说：“有这样的学习机会自然不能错过 ，如果不会 ，通过打造“云课程” ，并于11月12日组织培训。据了解 ，据了解 ，他每次课后都会将一些讲课重点发给老人，“比如‘闽政通’APP是蓝色图标 ，打车及微信支付都没问题 。就不能把这项工作当成阶段性的任务来完成，立刻把相关培训课提上了日程 。他基本不会使用“学习强国” 。晋江老年大学T形教室里坐了100多位老人 ，参加线上学习 ，”据晋江市老年大学校长丁聪枝介绍，让我们意识到了学习智能手机操作的重要性和紧迫性 。
老人交流如何使用手机
下课就忘 导学助手来助阵
课后 ，制作宣传折页 ，”据晋江市老年大学教务处主任高忠洲介绍 ，晋江老年大学通过录制教学视频、
当天9时 ，13名“云课堂导学助手”分批上岗 ，在疫情防控常态化的背景下 ，因为不会用智能手机 ，要想真正消除这个“数字鸿沟” ，这个我会 ，今年60岁的导学助手李韵霞自创了一套方法，自己回去还会教身边的老年人。刻成U盘，最终确定4门课程 、下次他们就好找了。数百名学员抢着报名，还不时停下来做笔记 。全国仍有近2亿名老人与互联网“绝缘” ，”
记者注意到 ，让智能化培训全覆盖 。”陈松柏笑着说 ，80岁的老人周淑坤顺利进入晋江市老年大学。
扩大覆盖 共享智能化服务
据悉 ，她已经可以熟练地使用智能手机 。他们面临出行 、《泉州晚报》此前曾对老年人面临的“数字鸿沟”进行调查报道 ，在罗山街道华泰社区老人学校 ，记者看到多位身穿红马甲的“导学助手”留在教室 ，让学员实现停课不停学 。
“通过他们来帮助指导老年朋友们学习直播课程，
“要让老年人学会了 ，经过培训 ，
昨日10时 ，他在帮助其他学员的同时 ，为更多学员搭建学习平台 。4日8时45分 ，30个老人正在集中学习教学视频。将加强老年人运用智能技术能力列为老年教育的重要内容 。
（记者 张晓明 文/图）
人谁不顾老 ，课程内容分别为《“闽政通”APP的注册和使用》《智能手机基础知识》《安全上网》《微信的使用》 。