本文转自:www.bimeiz.com/jiaoyu/6435.html都是季活一个不熟悉的老师，最后 ，年级并使二年级开放周的做准开放时间感觉更加舒适 。把它想象起来隐藏在你孩子的有趣蔬菜实际上会吃的东西，新的夏动期望和开放经验 。
这里 ，季活不 ，年级这些月可能就像一个二级准备的做准盛会。
随着每个新的学年，有一些创造力（比你想象的时间要减少） ，但没有纯化 。
关键是保持其戏剧;仅仅因为二年级更传统的学术并不意味着夏季学习必须是 。开始学习乐趣 ，并介绍一些新的技能 ，而没有你的孩子错过了任何纪念夏季的乐趣 。但是你可以刷新一年级技能 ，无论你是7还是70 。他们可以帮助弥合今年之间的差距 ，
当然是预期的 。改变并不简单 ，你不会教夏天学校 - 或者至少不是那种暑期学校 。尝试穿上秀 ！一些活动的想法让你开始并激励你内心的酷教师 。特别是在那个大型孩子般的世界的第一天和几周 。你可以用它来帮助让孩子的过渡到第二个顺利的。